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	<title>Andrés Rivera</title>
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	<description>CV - Biografía</description>
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	<title>Andrés Rivera</title>
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		<title>V Torneo de Robótica Interpreparatorias UANL</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Andrés Fernando Rivera Frías]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 30 Mar 2020 01:11:31 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Éste fue mi primer concurso de robótica en colaboración con Eduardo Cas....]]></description>
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<p>Celebrado el 22 de Noviembre de 2014 en el Centro de Investigación  y Desarrollo en Educación Bilingüe (CIDEB) UANL</p>



<div class="wp-block-image"><figure class="aligncenter size-large"><img width="635" height="718" src="https://andresrf.com/wp-content/uploads/2020/03/v-torneo-interpreparatorias-uanl.jpeg" alt="V Torneo de Robótica Interpreparatorias UANL" class="wp-image-1600" srcset="https://andresrf.com/wp-content/uploads/2020/03/v-torneo-interpreparatorias-uanl.jpeg 635w, https://andresrf.com/wp-content/uploads/2020/03/v-torneo-interpreparatorias-uanl-265x300.jpeg 265w" sizes="(max-width: 635px) 100vw, 635px" /><figcaption>V Torneo de Robótica Interpreparatorias UANL</figcaption></figure></div>



<p>Éste fue mi primer concurso de robótica en colaboración con Eduardo Castro Garza y José Juan Arballo, siendo yo estudiante de 5to semestre de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica Álvaro Obregón.</p>



<p>Algo retador y confuso para mí, ya que era la primera vez que hacía algo parecido. </p>



<blockquote class="wp-block-quote"><p><em>Locura es hacer lo mismo una y otra vez esperando obtener resultados diferentes</em></p><cite>Albert Einstein</cite></blockquote>
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		<title>Campamento de verano infantil 2016 EIAO &#8211; Robótica</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Andrés Fernando Rivera Frías]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 30 Mar 2020 02:36:53 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[n éste verano tuve la oportunidad de participar en el campamento infantil de mi trabajo de ese entonces, como maestro de robótica a niños en edades de entre 9-12 años.]]></description>
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<p>En éste verano tuve la oportunidad de participar en el campamento infantil de mi trabajo de ese entonces, como <strong>maestro de robótica</strong> a niños en edades de entre 9-12 años.</p>



<p>Me gustó mucho poder compartir con las nuevas generaciones un poco de lo que hacemos en la preparatoria. Un pensamiento que yo siempre he tenido es: ¿De qué sirve tanto conocimiento si no lo compartes? El conocimiento es para compartirlo.</p>



<figure class="wp-block-image size-large"><img loading="lazy" width="680" height="481" src="https://andresrf.com/wp-content/uploads/2020/03/Campamento-de-verano-infantil-2016-eiao-uanl.jpg" alt="Campamento de verano infantil 2016 EIAO UANL" class="wp-image-1631" srcset="https://andresrf.com/wp-content/uploads/2020/03/Campamento-de-verano-infantil-2016-eiao-uanl.jpg 680w, https://andresrf.com/wp-content/uploads/2020/03/Campamento-de-verano-infantil-2016-eiao-uanl-300x212.jpg 300w" sizes="(max-width: 680px) 100vw, 680px" /><figcaption>Campamento de verano infantil 2016 EIAO UANL</figcaption></figure>



<p>Es mucha responsabilidad y una tarea muy delicada y grande,(muy bajo-valorada en nuestro país)<strong> ser maestro</strong>, ya que el poder transmitir de manera correcta, efectiva, pero sobre todo divertida todos esos conocimientos que muchas veces son la base de algo mucho mas grande y están allí para mejorarse y mas con esas mentes tan inquietas, espontáneas pero sobre todo inteligentes.</p>



<p>Muchas veces, como maestro te ves reflejado en alguno de esos niños cuando eras mas pequeño y quieres decirle y aconsejarle para que tenga una visión que ahora tu tienes. Ser maestro es una de las actividades que <strong>más disfruto en la vida.</strong></p>



<p></p>



<p class="has-text-align-center">Del 18 al 29 de julio de 2016</p>
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		<title>Diplomado &#8211; Mundo de los materiales</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Andrés Fernando Rivera Frías]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 30 Mar 2020 02:31:54 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Sin categoría]]></category>
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					<description><![CDATA[Un curso bastante interesante, abarcando clases presenciales, teóricas y prácticas donde pudimos aprender de los diferentes tipos materiales que existen. Los metales, cerámicos y polímeros, sus propiedades, características y aplicaciones. El último módulo (para mí el más interesante) los materiales compósitos (compuestos), me gustó porque en él, reunidos en equipos, tuvimos que crear un material &#8230;<p class="read-more"> <a class="" href="https://andresrf.com/diplomado-mundo-de-los-materiales/"> <span class="screen-reader-text">Diplomado &#8211; Mundo de los materiales</span> Read More »</a></p>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p>Un curso bastante interesante, abarcando clases presenciales, teóricas y prácticas donde pudimos aprender de los diferentes tipos materiales que existen. Los metales, cerámicos y polímeros, sus propiedades, características y aplicaciones. El último módulo (para mí el más interesante) los materiales compósitos (compuestos), me gustó porque en él, reunidos en equipos, tuvimos que crear un material compuesto con las propiedades para un reto en específico. Fue bastante divertido porque poníamos en práctica todo lo que habíamos visto en los primeros 3 módulos para &#8220;crear&#8221; un material que no existía y que pasara las pruebas. Impartido por el jefe se la carrera de aeronáutica, el maestro Samuel.</p>



<div class="wp-block-image"><figure class="aligncenter size-full is-resized"><img loading="lazy" src="https://andresrf.com/wp-content/uploads/2020/03/Diplomado-Mundo-de-los-materiales.jpg" alt="Diplomado Mundo de los materiales" class="wp-image-1628" width="340" height="481" srcset="https://andresrf.com/wp-content/uploads/2020/03/Diplomado-Mundo-de-los-materiales.jpg 680w, https://andresrf.com/wp-content/uploads/2020/03/Diplomado-Mundo-de-los-materiales-212x300.jpg 212w" sizes="(max-width: 340px) 100vw, 340px" /><figcaption>Diplomado Mundo de los materiales</figcaption></figure></div>



<p>Sin duda uno de los cursos de educación continua de la preparatoria mas divertidos y prácticos que tomé. Insisto que debería existir mas difusíon de los mismos para los alumnos, ya que esto nos prepara mas para la vida laboral.</p>



<p>  </p>



<blockquote class="wp-block-quote"><p>Pequeño error  no es <del>Farías</del> es <em><strong>Frías</strong> </em>mi apellido!!! No es la primera, ni la última vez que me pasa.  </p><cite>Andrés Rivera</cite></blockquote>



<p class="has-text-align-center">20 de agosto al 12 de noviembre de 2015</p>
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		<title>Curso de Modelado en 3D SolidWorks</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Andrés Fernando Rivera Frías]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 30 Mar 2020 02:25:47 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Curso de Modelado en 3D "Solid Works" llevado a cabo en la Escuela Industrial y Preparatoria técnica Álvaro Obregón, por el Maestro ...]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p> </p>



<p>Curso de Modelado en 3D &#8220;Solid Works&#8221; llevado a cabo en la Escuela Industrial y Preparatoria técnica Álvaro Obregón, por el Maestro Elías Castor, sin duda uno de los mejores en su área. Éste fué uno de los cursos de educación continua de la preparatoria; en mi opinión debería de existir más difusión de éste tipo de cursos, bastante necesarios para los técnicos egresados y muy útiles, curricular y técnicamente hablando.</p>



<p class="has-text-align-center">¿Concuerdas?</p>



<p class="has-text-align-center">13 de septiembre a 4 de octubre 2014 </p>
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		<title>VII Torneo Regional de Robótica Zona Norte</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Andrés Fernando Rivera Frías]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 30 Mar 2020 02:19:11 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Celebrada en la Universidad Tecmilenio campus las torres el 21 de marzo de 2015 ]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p>Celebrada en la Universidad Tecmilenio campus las torres el 21 de marzo de 2015 </p>
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		<item>
		<title>Robocup TMR 2015 &#8211; RCJ Dance Secondary</title>
		<link>https://andresrf.com/robocup-tmr-2015-rcj-dance-secondary/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Andrés Fernando Rivera Frías]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 30 Mar 2020 02:13:03 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Fue la última vez que participé en un concurso de robótica como estudiante, debido a mi edad, ya no podía seguir siendo parte del equipo, y esto mismo me inspiró a....]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p>Segundo lugar RCJ Dance Secondary</p>



<p>Fue la última vez que participé en un concurso de robótica como estudiante, debido a mi edad, ya no podía seguir siendo parte del equipo, y esto mismo me inspiró a dar todo de mi.</p>



<p>La categoría Dance (hoy OnStage) de la Robocup consiste en elaborar un performance (o puesta en escena) de algún tema en específico incluyendo así, robots que bailen al ritmo de la música, y dos danzantes que interactúen entre ellos y con los robots. Es una categoría que me gusta mucho porque es multidisciplinaria, en la cual, es necesario además de conocer de robótica (y todas las ramas que conlleva) ser hábil artísticamente hablando (baile, danza, maquillaje, costura, pintura, etc.).</p>



<p>Nuestra temática era El rey León (si, la película de disney).</p>



<p>Como equipo ya habíamos pasado por las etapas mas difíciles, el Torneo Interpreparatorias de la UANL, siendo el primer lugar en nuestra categoría, después nos pasamos al torneo regional de zona norte,en donde también destacamos de entre nuestra categoría obteniendo el primer lugar, para dar comienzo al TMR (Toneo&nbsp; Mexicano de Robotica) 2015.</p>



<p>Estábamos a sólo un paso de irnos al concurso internacional Robocup 2015 celebrado en China!</p>



<figure class="wp-block-image size-large"><img loading="lazy" width="1024" height="768" src="https://andresrf.com/wp-content/uploads/2020/03/TRM-2015-DANCE-1024x768.jpg" alt="Segundo lugar Dance Robocup TMR 2015" class="wp-image-1614" srcset="https://andresrf.com/wp-content/uploads/2020/03/TRM-2015-DANCE-1024x768.jpg 1024w, https://andresrf.com/wp-content/uploads/2020/03/TRM-2015-DANCE-300x225.jpg 300w, https://andresrf.com/wp-content/uploads/2020/03/TRM-2015-DANCE-768x576.jpg 768w, https://andresrf.com/wp-content/uploads/2020/03/TRM-2015-DANCE-1536x1152.jpg 1536w, https://andresrf.com/wp-content/uploads/2020/03/TRM-2015-DANCE.jpg 2000w" sizes="(max-width: 1024px) 100vw, 1024px" /><figcaption>Segundo lugar Dance Robocup TMR 2015</figcaption></figure>



<p>Antes del viaje a CDMX tuvimos que empacar toda nuestra escenografía, robots, utilería, vestuarios y herramientas para irnos en un transporte algo compacto.</p>



<p>Estando en la CDMX, instalarnos en el hotel, rearmar todo, arreglar las cosas que se habían dañado en nuestro viaje, registrarse y obtener nuestra mesa de trabajo, fueron sólo las primeras cosas que hicimos.</p>



<p>Durante los dos días de concurso, pudimos practicar antes de las rondas y conocer a personas que nos gusta lo mismo de toda la República Mexicana, sin duda, una experiencia gratificante.</p>



<p>A pesar de todos nuestros esfuerzos, obtuvimos el segundo lugar, quedando a muy pocos puntos del primero.</p>



<p>El primer lugar se lo llevó el equipo del CIDEB UANL con la temática de frozen. Felicito a mis compañeros por su gran esfuerzo, ya que representar a México en un concurso internacional de robótica es una gran responsabilidad. Estando en China, obtuvieron uno de los primeros lugares y varias menciones honoríficas. Bien hecho chicos!</p>



<p>Aquí pueden ver su performance.</p>



<figure class="wp-block-embed-youtube wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio"><div class="wp-block-embed__wrapper">
<div class="ast-oembed-container" style="height: 100%;"><iframe loading="lazy" title="Team Frozen RoboCup Junior 2015 Dance" width="1200" height="675" src="https://www.youtube.com/embed/I3efRcslXBw?feature=oembed" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe></div>
</div></figure>



<figure class="wp-block-image size-large"><img loading="lazy" width="680" height="481" src="https://andresrf.com/wp-content/uploads/2020/03/reconocimiento-TRM-2015.jpg" alt="Reconocimiento de participación TMR 2015" class="wp-image-1615" srcset="https://andresrf.com/wp-content/uploads/2020/03/reconocimiento-TRM-2015.jpg 680w, https://andresrf.com/wp-content/uploads/2020/03/reconocimiento-TRM-2015-300x212.jpg 300w" sizes="(max-width: 680px) 100vw, 680px" /><figcaption>Reconocimiento de participación TMR 2015</figcaption></figure>



<p>Espero hayas disfrutado de este relato de mi experiencia tanto como yo, suena fácil, pero hay muchas horas de trabajo detrás de ésto. Jacob, Mariana, Juan Manuel, Rafael, Susan, Miguel, Eduardo y yo trabajamos en este proyecto.  No quiero terminar sin antes agradecerte que hayas llegado hasta acá y si te gustó, compártelo. </p>
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		<item>
		<title>XVII Programa Verano de la Investigación Científica y Tecnológica PROVERICYT-UANL</title>
		<link>https://andresrf.com/xvii-programa-verano-de-la-investigacion-cientifica-y-tecnologica-provericyt-uanl/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Andrés Fernando Rivera Frías]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 30 Mar 2020 02:02:31 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[robotica]]></category>
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					<description><![CDATA[Se realizó un estudio para determinar la causa de aparición de grietas que conllevan a fracturar la parrilla comercial de...]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p>Del 29 de junio al 24 de julio de 2015</p>



<p><strong>“</strong><strong>Análisis de falla de una placa de un asador comercial”</strong></p>



<p>A.F. Rivera Frías, R. García Lara,&nbsp;W. J. Medellín López, A. Juarez Hernandez.</p>



<p>Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, Universidad Autónoma de Nuevo León, México.</p>



<p><strong>Resumen</strong></p>



<p>En el presente trabajo se realizó un estudio para determinar la causa de aparición de grietas que conllevan a fracturar la parrilla comercial del asador *** en condiciones de operación. El estudio consistió en determinar los gradientes de temperatura a los que normalmente es sujeta la parrilla mediante pruebas de calentamiento/enfriamiento, se buscaron cambios en la microestructura de la aleación (hierro gris) por medio de caracterización por microscopia óptica y se calcularon la magnitud y distribución de los esfuerzos inducidos mediante software de análisis de elemento finito.</p>



<p><strong>Introducción</strong></p>



<p>Los asadores son instrumentos populares dentro de la gastronomía Mexicana, existe una gran variedad de ellos con una amplia gama de diseños y apariencias. Dado que las condiciones de operación de un asador convencional son extremas para algunos materiales, la selección de materiales se hace dependiente del alcance y los requisitos de diseño. Para el *** la parrilla utilizada es de fundición de hierro gris que, a diferencia del acero, contiene mayor porcentaje de carbono en su composición.</p>



<p>Las fundiciones de hierro se clasifican como aleaciones férreas con un contenido de carbono superior al 2.1%, sin embargo, en la práctica la mayoría de las fundiciones contiene de 3 a 4.5% en peso de C y otros elementos de aleación pueden estar presentes para controlar o modificar ciertas propiedades. Suelen clasificarse según su morfología de solidificación a partir de la temperatura eutéctica, éstas aleaciones funden a temperatura entre 1150 y 1300°C, más bajas que los aceros. Por ese motivo cuando se funden, se moldean con facilidad. Algunas fundiciones son frágiles y el moldeo es una técnica conveniente. Los tipos de fundiciones más comunes son: gris, esferoidal, blanca y maleable.</p>



<p>El hierro fundido es ampliamente utilizado donde se requiere resistencia mecánica y buena resistencia al calor. El hierro gris es un material que ofrece buena resistencia mecánica, aun en temperaturas elevadas, sin embargo, la cantidad de ciclos de calentamiento/enfriamiento y los cambios de temperatura abruptos provocan un deterioro acelerado.</p>



<p><strong>Experimentación</strong></p>



<p>El primer paso en el proceso experimental se hicieron pruebas de ciclos térmicos con la parrilla para obtener los parámetros de éste ensayo, donde se colocaron termopares tipo “k” en puntos estratégicos de la pieza; con los resultados obtenidos, se elaboraron graficas de temperatura contra tiempo.</p>



<p>La parrilla de un asador comercial ***, usada previamente (figura 1), fue utilizada para obtener muestras, una en la parte central de la parrilla, y otra en un extremo de ella.</p>



<div class="wp-block-image"><figure class="aligncenter size-large"><img loading="lazy" width="638" height="472" src="https://andresrf.com/wp-content/uploads/2020/03/Posiciones-de-los-termopares-en-la-parrilla.png" alt="Posiciones de los termopares en la parrilla. T1: 0plg, T2: 1.5plg, T3: 4plg." class="wp-image-1604" srcset="https://andresrf.com/wp-content/uploads/2020/03/Posiciones-de-los-termopares-en-la-parrilla.png 638w, https://andresrf.com/wp-content/uploads/2020/03/Posiciones-de-los-termopares-en-la-parrilla-300x222.png 300w" sizes="(max-width: 638px) 100vw, 638px" /><figcaption> Figura 1. Posiciones de los termopares en la parrilla. T1: 0plg, T2: 1.5plg, T3: 4plg. </figcaption></figure></div>



<div class="wp-block-image"><figure class="aligncenter size-large"><img loading="lazy" width="680" height="510" src="https://andresrf.com/wp-content/uploads/2020/03/Parrilla-durante-prueba-de-calentamiento-enfriamiento.jpg" alt="Parrilla durante prueba de calentamiento/enfriamiento." class="wp-image-1605" srcset="https://andresrf.com/wp-content/uploads/2020/03/Parrilla-durante-prueba-de-calentamiento-enfriamiento.jpg 680w, https://andresrf.com/wp-content/uploads/2020/03/Parrilla-durante-prueba-de-calentamiento-enfriamiento-300x225.jpg 300w" sizes="(max-width: 680px) 100vw, 680px" /><figcaption>Parrilla durante prueba de calentamiento/enfriamiento.</figcaption></figure></div>



<p> Éstas muestras fueron pulidas con el fin de realizar metalografías para visualizar modificaciones microestructurales. Posteriormente se les realizo ataque químico a dichas muestras con solución Nital (98% de alcohol etílico y 2% de ácido nítrico). </p>



<div class="wp-block-image"><figure class="aligncenter size-large"><img loading="lazy" width="680" height="489" src="https://andresrf.com/wp-content/uploads/2020/03/corte-de-parrilla.jpg" alt="corte de parrilla" class="wp-image-1607" srcset="https://andresrf.com/wp-content/uploads/2020/03/corte-de-parrilla.jpg 680w, https://andresrf.com/wp-content/uploads/2020/03/corte-de-parrilla-300x216.jpg 300w" sizes="(max-width: 680px) 100vw, 680px" /><figcaption>corte de parrilla</figcaption></figure></div>



<div class="wp-block-image"><figure class="aligncenter size-large"><img loading="lazy" width="552" height="551" src="https://andresrf.com/wp-content/uploads/2020/03/baquelita.jpg" alt="baquelita" class="wp-image-1606" srcset="https://andresrf.com/wp-content/uploads/2020/03/baquelita.jpg 552w, https://andresrf.com/wp-content/uploads/2020/03/baquelita-300x300.jpg 300w, https://andresrf.com/wp-content/uploads/2020/03/baquelita-150x150.jpg 150w" sizes="(max-width: 552px) 100vw, 552px" /><figcaption>baquelita</figcaption></figure></div>



<p> Figura 3. Obtención de muestras, (a) corte transversal, zona central, (b) muestra montada en caliente.</p>



<div class="wp-block-image"><figure class="aligncenter size-large"><img loading="lazy" width="606" height="455" src="https://andresrf.com/wp-content/uploads/2020/03/Preparación-y-visualización-de-muestras.jpg" alt="Preparación y visualización de muestras" class="wp-image-1608" srcset="https://andresrf.com/wp-content/uploads/2020/03/Preparación-y-visualización-de-muestras.jpg 606w, https://andresrf.com/wp-content/uploads/2020/03/Preparación-y-visualización-de-muestras-300x225.jpg 300w" sizes="(max-width: 606px) 100vw, 606px" /><figcaption>Preparación y visualización de muestras</figcaption></figure></div>



<p>Figura 4. Preparación y visualización de muestras, a) pulido de muestras, b) y c),muestra exterior de la parrilla que sufrió grietas, d) ataque químico a las muestras con Nital;,e) y f) muestra de centro de parrilla con distintas fases presentes en el hierro gris (ferrita: claro, perlita: oscura, grafito: hojuelas).</p>



<p><strong>Resultados</strong></p>



<p>En la figura 4 (b y c) se muestra la microestructura con microgrietas que son el comienzo de la falla y que afecta en un futuro la integridad de la pieza.</p>



<div class="wp-block-image"><figure class="aligncenter size-large"><img loading="lazy" width="650" height="495" src="https://andresrf.com/wp-content/uploads/2020/03/bge12.png" alt="" class="wp-image-1609" srcset="https://andresrf.com/wp-content/uploads/2020/03/bge12.png 650w, https://andresrf.com/wp-content/uploads/2020/03/bge12-300x228.png 300w" sizes="(max-width: 650px) 100vw, 650px" /></figure></div>



<p>En la figura 5 se muestra el historial térmico desde el encendido del carbón hasta el agotamiento del mismo. Durante los primeros 30 minutos se observa un incremento uniforme en temperatura, alcanzando el punto máximo de temperatura a&nbsp; los 60 minutos para posteriormente comenzar a decrecer.</p>



<p>Mediante software de análisis de elemento finito y con los datos obtenidos en la curva de calentamiento/enfriamiento (figura 5) se realizo el cálculo de esfuerzos de tensión y compresión, observados en la figura 6</p>



<figure class="wp-block-image size-large"><img loading="lazy" width="622" height="530" src="https://andresrf.com/wp-content/uploads/2020/03/esfuerzos-de-tension-y-compresion.png" alt="esfuerzos-de-tension-y-compresion" class="wp-image-1603" srcset="https://andresrf.com/wp-content/uploads/2020/03/esfuerzos-de-tension-y-compresion.png 622w, https://andresrf.com/wp-content/uploads/2020/03/esfuerzos-de-tension-y-compresion-300x256.png 300w" sizes="(max-width: 622px) 100vw, 622px" /><figcaption> Figura 6. Simulación de la parrilla analizada con los esfuerzos, muestra los esfuerzos de tensión y compresión. </figcaption></figure>



<p><strong>Conclusiones</strong></p>



<p>El diseño de la parrilla puede mejorarse para reducir los esfuerzos de tensión y compresión o distribuir eficientemente los esfuerzos mediante un arreglo geométrico de concentradores (orificios), otra opción viable es el cambio de material utilizado en la fundición por uno mas dúctil y así aumentar su tiempo de vida.</p>



<p><strong>Referencias</strong></p>



<p>1.- Ciencia e ingeniería de los materiales, Donald R. Askeland y Pradeep P. Phulé, Thomson, 2004.</p>



<p>2.- Fundamentos de la ciencia e ingeniería de materiales, William Fortune Smith, Javad Hashemi, edicion: 4.</p>



<p>3.- Introducción a la ciencia e ingeniería de los materiales, William D. Callister.</p>



<p>4.- Manufactura, ingeniería y tecnología: ingeniería y tecnología de materiales volumen 1, Serope Kalpakjian, Pearson education.</p>



<p><strong>A cargo de&nbsp;</strong></p>



<p>Dr. Arturo Juárez Hernández Profesor Investigador FIME-UANL</p>



<p><strong>NOTAS FINALES:</strong></p>



<p>Quiero agradecer muy especialmente al Dr. Juárez y también a William Medellin y Raúl García que hicieron de este verano uno de los mas productivos e interesantes de mi vida. Pude conocer a muchas personas de la carrera de materiales que hora son mis amigos y que con sus experiencias me pudieron orientar en muchos aspectos de la carrera. Con ellos pude aprender todo el proceso de la metalografía, desde la obtención de la muestra, para después montarla en baquelita, pulirla, atacarla químicamente y finalmente poderla ver en microscopio. Suena fácil, pero realmente es un estudio que vale la pena ver, los resultados son impresionantes.</p>



<p>De antemano te puedo recomendar al 100% el programa del Verano de investigación científica PROVERICYT UANL, si tienes oportunidad, no dudes en inscribirte.</p>



<figure class="wp-block-image size-large"><img loading="lazy" width="680" height="510" src="https://andresrf.com/wp-content/uploads/2020/03/constancia-verano-cientifico.jpg" alt=" Constancia de participación verano científico" class="wp-image-1610" srcset="https://andresrf.com/wp-content/uploads/2020/03/constancia-verano-cientifico.jpg 680w, https://andresrf.com/wp-content/uploads/2020/03/constancia-verano-cientifico-300x225.jpg 300w" sizes="(max-width: 680px) 100vw, 680px" /><figcaption> Constancia de participación verano científico</figcaption></figure>



<figure class="wp-block-image size-large"><img loading="lazy" width="680" height="518" src="https://andresrf.com/wp-content/uploads/2020/03/reconocimiento-verano-cientifico.jpg" alt=" Reconocimiento - Verano Científico - FIME UANL" class="wp-image-1611" srcset="https://andresrf.com/wp-content/uploads/2020/03/reconocimiento-verano-cientifico.jpg 680w, https://andresrf.com/wp-content/uploads/2020/03/reconocimiento-verano-cientifico-300x229.jpg 300w" sizes="(max-width: 680px) 100vw, 680px" /><figcaption> Reconocimiento &#8211; Verano Científico &#8211; FIME UANL </figcaption></figure>
]]></content:encoded>
					
		
		
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